08:36 Сценарий музыкально-театрализованная композиция | |
|
Материал скопирован с сайта: http://dramateshka.ru/index.php/day-of-the-teacher/4466-na-uroke-fiziki-muzihkaljno-teatralizovannaya-kompoziciya#ixzz2R4Mjl8VS
На мелодию песни «Антошка» (последний куплет). Ученица. Помада, помада, Ее я видеть рада! Помада, помада, Тебя я видеть рада! Учителя. Тили-тили, трали-вали, Это вы не проходили, Это мы не задавали. Парам-пам-пам, парам-пам-пам. (2 раза) Парам, пам, пам. Звонок на урок. На мелодию песни «Я у дедушки живу» (ВИА «Верасы»). Ученица (постоянно поглядывая на часы). Я на физике сижу, Я на физике сижу, Ничего в тетрадке не пишу. Нам учитель говорит Про диод и про магнит, А зачем – никак я не пойму. У меня пятерок нет, У меня четверок нет, А уроков снова много задают. Радует меня одно: Что урок идет давно, И к доске меня уже не позовут. Учитель. Иванова, к доске! Иванова идет к доске. На мелодию песни «Я не могу иначе» (исп. В. Толкунова) (2-я часть, 2, 3-й куплеты). Учитель. Итак, я готова слушать вас. Ученица (глядя на часы в ожидании звонка). Ну, это, в общем, значит… Учитель (устало). Только без лишних слов и фраз. Ученики (хором). Мы не могём иначе. Во время следующих слов учителя все ученики смотрят на часы. Учитель. Я объяснила десять раз, Как вам решить задачу. Тебе сегодня ставлю «два» – Я не могу иначе. На мелодию песни М. Таривердиева «Мгновения». Не думай о секундах, ученик: Наступит время – ты поймешь, наверное, Учитель забирает твой дневник В мгновение, в мгновение, в мгновение. Звенит звонок с урока. Все ученики срываются с мест и выбегают, чуть не снеся по дороге учителя. На мелодию песни «Зеленый свет» (исп. В. Леонтьев). Учитель. Все бегут, бегут, бегут, бегут, Бегут, бегут, бегут, бегут, Бегут, бегут, бегут, бегут домой. Все бегут, бегут, бегут, бегут, Бегут, бегут, бегут, бегут, Бегут, бегут, бегут, – и я бегу. (Убегает.) | |
|
| |
Среда, 24.04.2024, 21:59
Приветствую Вас, Гость
Главная » 2013 » Март » 9 » Сценарий музыкально-театрализованная композиция