19:21 Сценарии Театрализованное представление | |
Для детей и родителей
Оформление и подготовительные моменты: большая открытая книга, на обложке написано - "ПРАВА РЕБЕНКА"; у каждого родителя резюме прав ребенка; "Меморандум Вашего ребенка". Ведущий: Добрый вечер, мамы и папы, бабушки и дедушки! Сегодня мы собрались, чтобы поговорить об уважении к будущему, о правах наших детей. Гуманное отношение к ребенку пробивало себе дорогу постепенно. Во време-на матриархата ребенок считался собственностью матери, позже собственником стал отец. В нашем 21 веке остается острой проблема создания модели ненасильственного воспитания детей. Звучит песня, дети - действующие лица представления исполняют танец. Из-за книги "Права ребенка" появляются удивленные лица мальчика и девочки. Мальчик: Вот это да! Ребята! Оказывается, права есть не только у взрослых, но и у детей! Дети: Как это? Что это такое? Надо разобраться! Девочка: А я ведь ничего не поняла... Это надо как-то представить... Дети: Да, в этом надо разобраться... Взрослых мы уже пригласили, вот и посмотрим, что же они знают об этом. Мальчик: Мы уже не маленькие. Знаем, что есть такие науки, как литература, математика, химия, астрономия, на компьютере умеем играть, так что самим пора думать и соображать. Девочка: А давайте прогуляемся по страницам своих любимых книжек и посмотрим: где наших любимых героев обижают - значит, там нарушают их права, а где они веселы, счастливы, смеются - там права соблюдаются. Дети: Здорово! Мы будем играть роли, петь, танцевать. Ведущий: А наши уважаемые родители будут внимательно смотреть и подсказывать нам, какие права детей и где нарушаются и как этому можно помешать. Мальчик: Хорошо! Мы начинаем. Играет тревожная музыка. Доктор Айболит ставит градусники больным детям, проверяет горло, прослушивает. Девочка: Добрый Доктор Айболит! Он под деревом сидит. Приходи к нему лечиться И корова, и волчица, И жучок, и червячок... Мальчик: Ну а если вдруг у Оли, или Коли, или Пети Заболит живот иль ухо, Или насморк одолеет, Или голова болит. Приходите, приходите... Всех излечит, исцелит Добрый доктор Айболит! Звучит веселая музыка - дети здоровы. Действие останавливается, все замирают на своих местах. Ведущий: О какой статье прав ребенка идет речь? Ответы родителей (дети имеют право на медицинский уход). Айболит: Да, ребята вы вправе требовать, чтобы я вас лечил. Но что же обязаны делать вы, чтобы сохранять свое здоровье? Дети, которых вылечил Айболит: Надо, надо умываться По утрам и вечерам, А нечистым трубочистам — Стыд и срам! Стыд и срам! Да здравствует мыло душистое, И полотенце пушистое, И зубной порошок, И густой гребешок! Давайте же мыться, плескаться! Купаться, нырять кувыркаться В ушате, в корыте, в лохани, В реке, ручейке, в океане, И в ванне, и в бане, Всегда и везде - Вечная слава воде! Звучит музыка, дети и Айболит уходят. Мальчик: Значит, у нас должна быть хорошая, чистая вода и вкусная питательная пища. На сцену выходит Герда. Девочка: Смотрите, кто-то идет. Ой! Да это ведь Герда из сказки "Снежная Королева"! Что случилось, Герда? Почему ты такая печальная? Герда: Снежная Королева посадила Кая в свои санки и увезла с собой. Мне нужно найти его обязательно. Музыка. Страна Снежной Королевы. На сцене сидит Кай, и складывает из льдинок слово "ВЕЧНОСТЬ". Герда: Кай! Кай, почему ты молчишь? Кай: Тише, ты сбиваешь меня! Герда: Кай, милый, это я! Ты меня забыл? Кай: Я никогда ничего не забываю. Я должен сложить из льдинок слово "ВЕЧНОСТЬ", и Королева подарит мне весь мир. Герда (бросается к Каю и обнимает его): Кай, Кай пойдем домой. Я не могу тебя здесь оставить...Ты сидишь и сидишь, как будто на свете нет ни детей, ни взрослых, как будто никто не плачет и не смеется, ведь тебя ждет бабушка и наши розы... Герда плачет. Девочка: Смотрите, смотрите! Герда заплакала, слезинка растопила ледяное сердце Кая! Кай: Герда! Ты плачешь! (Вскакивает.) Кто посмел тебя обидеть? Как здесь холодно! Герда: Идем отсюда, Кай! Нас ждут друзья, бабушка! Действие останавливается, все замирают на своих местах. Ведущий: О какой статье прав ребенка идет речь? Ответы родителей (дети имеют право на воспитание в семейном окружении или быть на попечении тех, кто обеспечит им наилучший уход). Мальчик: Да, конечно, дети имеют право жить с теми, кто о них заботится. Девочка: А главное - любит! Звучит музыка из фильма "Приключения Буратино". Танцуют Буратино, Мальвина, Арлекин, Пьеро, Артемон. На шум выходит Карабас-Барабас с плеткой. Карабас: А, так это ты помешал предствлению нашей комедии? (Куклы разбегаются.) Ну, Буратино, сегодня я растоплю тобой камин... (Берет его за шиворот.) Мой народец странный, Глупый, деревянный, Кукольный владыка, Вот кто я, поди-ка... Куклы предо мною Стелятся травою... У меня есть плетка. Плетка в семь хвостов. Пригрожу лишь плеткой — Мой народец кроткий Песни распевает, Деньги собирает В мой большой карман... Тащит Буратино за кулисы. Останавливается действии, все замирают на своих местах. Ведущий: О каких статьях прав ребенка идет речь? Ответы родителей (дети имеют право на безопасные условия жизни, право не подвергаться жестокому и небрежному обращению, дети не должны использоваться в качестве дешевой рабочей силы, дети имеют право на приемлемый уровень жизни). Девочка: Но это же безобразие! Мальчик: Конечно! Поэтому все они и убежали отКарабаса! Буратино раздобыл золотой ключик, с помощью которого они открыли волшебную дверь и оказались в волшебной стране. Девочка: Значит, дети имеют право объединяться и выражать свои взгляды и желания, поэтому они и создали свой театр. Звучит музыка из фильма "Приключения Буратино". Выходят Буратино, папа Карло, Малъвина, Пьеро, Арлекин, Артемом. Буратино: Что, видели? Значит, не зря я мок в болоте тетушки Тортиллы. В нашем театре мы поставим комедию "Золотой ключик, или Необыкновенные приключения Буратино". Пьеро: Я опишу эту комедию роскошными стихами. Арлекин: А я буду продавать мороженое. Мальвина: А я - билеты и буду играть все, что вы для меня напишете. Папа Карло: А когда же учиться? Действие останавливается все замирают на своих местах. Ведущий: О какой статье прав ребенка идет речь? Ответы родителей (дети имеют право на бесплатное образование). Мальвина: Я займусь вашим воспитанием и образованием. Все: Учиться будем днем, а вечером - играть в театре. Папа Карло: Хорошо! Тогда я буду играть на шарманке! Артемон: А я буду заведовать театральными костюмами и рычать, как лев. Арлекин: Ну а ты, Буратино, кем ты хочешь быть при театре? Буратино: Чудаки, я буду играть самого себя и прославлюсь на весь мир! Все: Да здравствует наш театр! (Дети убегают.) Девочка: Как здорово, что ребята такие веселые, счастливые и занимаются тем, что им нравится. Звучит музыка. На скамейке сидит мальчик Витя и читает книгу, к нему подходит девочка Женя. Женя: Мальчик, а мальчик, а как тебя зовут? Витя: Витя. А тебя как? Женя: Женя. Давай играть в салки? Витя: Я не могу, я хромой. Женя (смотрит на его ноги): Как жалко, ты мне очень понравился, и я бы с большим удовольствием побегала с тобой. Витя: Ты мне тоже нравишься, и я бы тоже хотел с тобой побегать. Но это невозможно, ничего не поделаешь. Это на всю жизнь. Женя: Какие пустяки, ты говоришь, мальчик! (Вынимает из кармана цветок с последним голубым лепестком.) Лети, лети, лепесток, Через Запад на Восток, Через Север, через Юг, Возвращайся, сделав круг. Лишь коснешься ты земли — Быть по-моему вели. Вели, чтобы Витя был здоров! Звучит музыка. Девочка: Конечно, в сказке можно очень быстро стать здоровым. А в жизни, к сожалению, так не бывает. Действие останавливается, все замирают на своих местах. Ведущий: Есть ли статья в правах ребенка на этот счет? Ответы родителей (дети-инвалиды имеют право на особую заботу, обучение и отдых). Музыка. На сцене появляется Золушка с метлой. Золушка (поет.): Дразнят Золушкой меня, Оттого что у огня, Силы не жалея, В кухне я тружусь, тружусь. С печкой я вожусь, вожусь, И всегда в золе я. Прячу я печаль мою, Я не плачу, а пою, Улыбаюсь даже, Но неужто никогда Не уйти мне никуда От золы и сажи? Играет легкая музыка. Появляется Фея и Паж. Фея: Здравствуй, дорогая крестница! Золушка: Крестная! Дорогая крестная! Ты всегда появляешься так неожиданно! Фея: Ты хочешь поехать на бал? Золушка: Да, крестная, но... Фея: Не спорь, не спорь, ты поедешь туда. Паж: Очень вредно не ездить на балы, когда ты заслужил это. Фея: Где же моя волшебная палочка? Паж: Вот она, госпожа. Фея: Сейчас буду делать чудеса! Обожаю эту работу! Звучит музыка. Ведущий: Конечно же, дети имеют право на отдых. Прежде чем поставить точку в нашем представлении, позвольте высказать надежду, что оно помогло вам, дорогие взрослые, в чем-то "перепрограммировать" ваши ценностные ориентиры, прийти к убеждению в необходимости ненасильственной педагогики, основанной на соблюдении прав ребенка. Помните, ведь ребёнку нужны не только хлеб, но и наша душа, наша доброжелательность, уважение его человеческого достоинства сегодня, завтра и всегда. Мы предлагаем вам памятку - "Меморандум Вашего ребенка". Под песню "Солнечный круг" дети вручают памятки родителям, и вместе выходят из зала. | |
|